在正式采購材料之前，獲取材料樣品進行測試。例如，對于打算用于墻面的新型環保涂料，可以在一小塊試驗墻上進行涂抹，觀察其干燥后的顏色、質感，測試其耐擦洗性能和氣味散發情況，從而更好地判斷是否符合展覽展示空間的要求。

對于大型或較重的展品，要確保其固定牢固，防止傾倒傷人。例如，大型雕塑展品可以通過地腳螺栓或其他固定裝置與地面連接。對于一些易碎或易損壞的展品，要設置防護欄或玻璃罩進行保護，同時要注意防護設施不能影響展品的展示效果。

思考觀眾對展品可能產生的興趣點和疑問。如果目標觀眾主要是兒童，在以 “動物的進化” 為主題的陳列中，可以選擇恐龍化石這樣具有吸引力的展品。同時，可以圍繞恐龍化石講述恐龍生活的時代、恐龍的種類以及它們滅絕的原因等故事，滿足兒童對史前生物的好奇心。

考慮到展室可能會更換展品或增加新的展示內容，空間布局要具有一定的靈活性?？梢圆捎每梢苿拥恼故炯?、屏風等隔斷方式，方便根據需要調整展示區域的大小和形狀。 預留一定的備用空間，例如可以在展室的角落或不影響主要參觀路線的地方設置一些儲物空間，用于存放臨時更換的展品、宣傳資料等，同時也可以作為未來增加互動體驗設備或新展品展示的空間。

在初步確定色彩搭配方案后，可以制作色彩樣本或進行小范圍的模擬展示。通過收集潛在受眾或相關專業人士的反饋，對色彩方案進行調整。例如，可以邀請目標受眾群體中的一部分人進行問卷調查，或者組織專家進行評估，根據反饋意見優化色彩搭配，以確保蕞終方案能夠有效地傳達主題信息，吸引受眾的關注。

易于記憶：設計一個具有獨特記憶點的標識，讓觀眾能夠輕松地記住它。這個記憶點可以是一個獨特的圖形、色彩組合、文字造型或設計概念等，只要能夠讓觀眾在看到標識后能夠迅速回憶起來即可。